浅谈《电化学原理》在应用型本科院校的教学

• 作者: 刘万民 易翔 肖鑫 许律
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 电化学原理 教学
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 77-77
• 分类号: G642
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.061

摘要

针对应用型本科院校学生的特点和电化学原理课程的特点,利用学生的好奇心理,激发学生的学习兴趣,将启发式教学与激励机制相结合,辅之以对比、比喻,为学生理顺学习思路,化知识输入为知识输出,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易翔	湖南工程学院化学化工学院	52	541	13.0	19.0
2	肖鑫	湖南工程学院化学化工学院	88	738	13.0	21.0
3	刘万民	湖南工程学院化学化工学院	23	66	5.0	6.0
4	许律	湖南工程学院化学化工学院	10	37	3.0	6.0