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摘要:
从教至今,我一直担任班主任工作.通过多年教育教学工作实践,我发现在小学教育阶段,良好的行为规范养成是成功的一半,同时,我也深刻地认识到:小学教育的核心问题,在于培养孩子养成良好的学习生活习惯,本文笔者就小学生行为习惯养成,特别是小学低段谈谈自己的几点感悟和思考
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内容分析
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文献信息
篇名 对小学生行为规范养成教育的思考
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 行为规范 习惯养成 规范教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G62
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.062
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研究主题发展历程
节点文献
行为规范
习惯养成
规范教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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