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摘要:
"一切为了每一位学生的发展"是新一轮教改的根本宗旨,也是素质教育的核心理念。如何培养学生自主学习的能力,使学生真正成为学习的主体是广大教师积极探讨的问题。笔者认为,改革课堂提问形式,提高提问的时效性是培养学生主体参与意识。增强自主学习能力的重要手段。本文就此问题谈粗浅的认识和体会。
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篇名 如何培养学生“问”的能力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生自主学习 自主学习能力 培养 “问” 主体参与意识 提问形式 根本宗旨 素质教育
年,卷(期) wldh_2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G420
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