高职院校数学与信息技术整合教学的再思考

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 数学与信息技术整合教学 数学建模
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

数学与信息技术整合的问题备受关注,信息技术与高职教育数学课程整合,就是通过高职教育数学课把信息技术与高职教育数学教学有机地结合起来,将信息技术与高职教育数学课的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,使数学教学融入了现代的教育思想观念与教育艺术,使数学教学真正实现改革.本文就从三个方面介绍了如何有效开展高职的数学与信息技术的整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟	沈阳大学新民师范学院	13	18	3.0	3.0