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摘要:
纵观近几年长沙的英语中考题,阅读理解题所占比重很大(120分的总分占50分).作为英语教师,要想学生在中考当中取得优异的成绩,要想为高中的荚语阅读教学打下坚实的基础,要想培养学生终身阅读英语的习惯,我们一定要认真研究新课程标准对英语阅读理解的要求,探讨培养学生良好的阅读习惯,提升英语阅读能力的各种方法.
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文献信息
篇名 培养良好阅读习惯,提升英语阅读能力
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 培养 阅读习惯 提升 阅读能力
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 H3
字数 2889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.11.070
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研究主题发展历程
节点文献
培养
阅读习惯
提升
阅读能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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