课堂讨论在高中历史教学中的实践

• 作者: 马群英
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论 高中历史
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 113
• 分类号: G63
• 字数: 2430字
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论是实施研究性学习的一种重要手段和途径,它具有重要的意义:它有利于充分发挥教学中教师的主导作用和学生的主体作用;本文从三方面讨论了课堂讨论在高中历史教学中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马群英		2	0	0.0	0.0