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初中数学课堂教学问题情景的创设
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初中数学课堂教学情景创设探析
情景创设
初中数学
课堂教学
探析
高中数学课堂教学问题情境创设
高中数学
问题情境
教学策略
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
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导入技巧
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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