原文服务方: 科学之友       
摘要:
学生教育一直是教师们普遍面临的难题,教书育人和养花是一样的道理,只有了解学生才能沟通交流、教育好学生.
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桂花的育花与贮藏及加工技术
桂花
育花
贮花
花加工
花楸种子败育及其与气象因子关系的研究
花楸
心室
种子
败育
气象因子
杜鹃花属植物杂交不亲和与败育分布研究
杜鹃花属
杂交
不亲和
败育
杂种不活
可交配性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 育花与育人
来源期刊 科学之友 学科
关键词 学生 教育 沟通
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐强 7 5 1.0 2.0
2 刘海生 7 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
教育
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23203
总下载数(次)
0
总被引数(次)
32127
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