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摘要:
本课题主要研究如何做好班主任的工作通过本文探讨的几个途径:一、营造和谐,温暖的班级气氛,具体需要熟悉关心学生、制定班规、创造良好的学习气氛:二、在做好思想教育工作方面需要化解各种矛盾、注重批评的艺术.引导学生思考未来;三、注重教学相长,以自我教育为先、激发学习热情.
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文献信息
篇名 浅谈班主任在班级管理中的作用
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 思想教育 教学相长
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G42
字数 2107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.17.087
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1 胡树毅 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
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思想教育
教学相长
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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