关于民办高校"高数"课堂教学的思考

• 作者: 李云玲
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 高数 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 175
• 分类号: G64
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.12.146

摘要

从民办高校的实际出发,分析高数课堂教学中存在的普遍问题,指出针对这些情况所采取的三方面措施.学生方面,注意学生的学习兴趣;教材处理上,化难为易,深入浅出;在教学方法上启发式与对话式的教学,并对具体措施进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云玲	黑龙江大学剑桥学院	1	0	0.0	0.0