学习问题类学生管理模式的探讨

• 作者: 佟玲
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 学习问题类学生 管理 模式
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 220
• 分类号: G47
• 字数: 1815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.10.186

摘要

近年来问题学生越来越引起社会各界的普遍关注.问题学生是以学习方面、品德行为及个性心理等某一个要素来界定的.作为一名高校辅导员,我们对待问题学生不能千篇一律.面对不同的学生,我们必须要有耐心、诚心和爱心.允许他们犯错误,在发现问题的同时应不失时机的教育学生.改正错误,彻底走出误区.本文仅从学习问题类学生方面进行论述.浅谈学习问题类学生的现状以及出现学习问题的原因并对其分析.进一步加强对学习问题类学生管理模式的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟玲		1	0	0.0	0.0