原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解教学医院护理人员科研能力及需求.[方法]选择教学医院321名临床护理人员进行问卷调查,内容包括一般资料、参与科研、撰写论文以及科研知识需求情况.[结果]临床护士的科研意识较淡漠,不同学历、不同职称、是否带教、不同编制组比较差异均有统计学意义,高学历、高职称、正式在编护士、临床带教护士科研能力较强.护士对科研选题、文献检索、论文书写、统计学分析方面知识需求较高.[结论]采取有针对性的措施进一步强化护士的科研意识,提高临床护士的科研能力.
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文献信息
篇名 教学医院护理人员科研能力及需求的调查与分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理科研 护士 教学医院
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1995-1996
页数 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.22.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董胜莲 39 535 13.0 22.0
2 殷丽娟 2 31 2.0 2.0
3 周卉 1 24 1.0 1.0
4 郑文玲 1 24 1.0 1.0
传播情况
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37545
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0
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