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摘要:
对依法治校、以德治教及创建和谐校园进行了论述,认为依法治校应健全制度建设运用规章制度制约教师的行为,建设一支高素质的领导班子和教师队伍,开展各种丰富活动来构建良好的育人环境,从而实现以德治教、创建和谐校园
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存在问题
管理措施
依法治校
和谐发展
怎样创建和谐校园
创建
和谐校园
意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依法治校、以德治教创建和谐校园
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 和谐 校园
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 239
页数 分类号 G62
字数 2416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.196
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
校园
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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