形象化健康教育模式对肠造口病人早期并发症的影响

• 作者: 徐文亚 翁亚娟 胡双玲 钱惠玉
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 形象化健康教育模式 肠造口 并发症
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 1916-1917
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.21.020

摘要

[目的]探讨形象化健康教育模式对肠造口病人早期并发症的干预作用.[方法]将本科2008年7月-2009年6月收治的79例直肠癌结肠造口病人随机分为两组,观察组39例、对照组40例.观察组采用形象化健康教育模式,对照组采用传统护理方法.随访1个月,比较造口并发症的发生率.[结果]两组并发症发生率比较,差异有统计学意义(P

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡双玲		7	36	3.0	6.0
2	钱惠玉		8	49	3.0	7.0
3	徐文亚		11	33	3.0	5.0
4	翁亚娟		6	21	3.0	4.0