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摘要:
文献检索课程是目前各大高校为了提高学生获取、分析和应用信息能力的素质教育课.文章针对目前大学生对文献课程的认知误区,重点从如何利用文献检索课程来提高大学生的综合写作能力,特别是通过文献课程的案例教学,引导学生如何进行科技文献资料的分析、整理和评价,以及如何提高科技论文的写作能力等方面进行了论述.
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问题
意义
策略
内容分析
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文献信息
篇名 文献检索课程在培养学生科研写作能力中的作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 文献检索 科研写作 综述
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G4
字数 4432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉梅 新疆大学化学化工学院 76 678 13.0 22.0
2 寻亚利 乌鲁木齐市职业大学现代教育技术中心 7 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文献检索
科研写作
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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