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摘要:
班主任必须着眼教育工作实际,遵循教育规律和学生心理发展规律,积极转变教育观念,创新教育方法,将班级管理和学生健康发展有机的结合起来,到达良好的教育效果.
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文献信息
篇名 班级管理之我见
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任 教育管理 转变观念 创新
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 239
页数 分类号 G424
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.196
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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