让学生懂得珍惜生命

• 作者: 张晨晖
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 现状 本质 原则 内容 途径
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 人文社会科学
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.02.088

摘要

眼下学生漠视生命的现象时有发生,生命教育的现状不容乐观,对学生进行珍爱生命的教育已经刻不容缓.本文通过研究生命教育的本质、原则、内容和实施途径,使学生懂得生命教育的内涵,正确面对人生的困难,体验生命快乐的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨晖		7	0	0.0	0.0