初探"探究式教学法"在物理实验中的应用

• 作者: 雍军
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 探究式教学法 《平面镜成像》
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 115
• 分类号: G63
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.08.116

摘要

初中物理实验是一门操作性很强的学科,对培养学生的实际操作能力,加深对知识的理解、感悟,培养学生的创新意识有着重要的意义.因此,如何上好物理实验课成了诸多物理教师较为关注的课题.笔者结合自己多年的教学经验,就<平面镜成像>这一实验课为例,探讨了"探究式教学法"及其应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍军		2	2	1.0	1.0