论新形势下高职院校学生教育管理模式

• 作者: 罗利琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 教育管理
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 230-231
• 分类号: G640
• 字数: 3555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.183

摘要

学生管理工作在高职院校中占据着重要的地位,它是实现教书育人、培养人才的重要前提,如何构建高职院校有效的教育管理模式,一直是高职教育管理工作者关注的热点与难点.本文以学生为本的管理理念贯穿全文,在分析新形势下学生管理工作的背景及其存在问题的基础上,提出了高职院校学生管理工作的创新思想及管理对策.在总结现有高职院校学生教育管理有益经验的基础上,阐述了教育融于和引领管理,管理促进和深化教育、教育与管理互动的高职院校学生教育管理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗利琴		10	13	2.0	3.0