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摘要:
作为现代设计艺术类的素描,应针对各自的专业提出不同的要求.本文从素描的理念、体系结构、内容三方来探讨设计素描教学的创新.以期充分发挥学生的想象力、反思能力、独立自主能力,变以往的被动教学为主动教学.
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文献信息
篇名 设计专业"素描"课程教学改革探析
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 设计专业 素描 改革
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 分类号 G64
字数 2945字 语种 中文
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