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摘要:
在同一个语文课堂上,教师要以平等真诚的态度对待每一位学生,在课堂上营造和谐的氛围,并以恰当的引领,及时的反思带着学生共同提高.
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文献信息
篇名 在同一个语文课堂里
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语文课堂 平等 真诚 和谐 恰当引领 自我反思
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 分类号 G633.3
字数 2501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.136
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
平等
真诚
和谐
恰当引领
自我反思
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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