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摘要:
中学生正处在身体发育和心理发展的重要时期,面临着诸多压力,使许多学生都不同程度地存在心理障碍.新课改要求我们着眼于学生的全面发展,因而在学科教学中渗透心理健康教育,是一条切实可行且行之有效的途径.
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文献信息
篇名 浅谈心理健康教育在化学教学中的渗透
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 新课改 化学教学 渗透 心理健康
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 心声
研究方向 页码范围 72
页数 分类号 G63
字数 2368字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
化学教学
渗透
心理健康
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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