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摘要:
在新一轮职业教育课程改革下,对教师能力提出了了的要求,在注重的教学能力的同时,更应注重系统学习能力、专业实践能力、心理调节能力、身体保健及调适能力、自我监控及管理能力、职业生涯规划与设计能力、教育科研能力、知识更新及创连的能力,这样才能顺利有效地完成教学任务、提高教学质量,使职业学校的计算机教育教学走向良性发展之路.
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文献信息
篇名 浅谈职业学校信息技术教师应具备的能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 系统学习能力 专业实践能力 心理调节能力 身体保健与调适能力 自我反思能力 教科研能力
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-205
页数 分类号 G633
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.194
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董海真 5 37 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统学习能力
专业实践能力
心理调节能力
身体保健与调适能力
自我反思能力
教科研能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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