以教风带动学风构建新型师生关系

• 作者: 李晓霞
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 态度与能力 教学能力 教师与学生的双向沟通
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 13
• 分类号: G63
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

在以培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的,知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型人才为宗旨的教育改革中,加强学校的教风、学风建设至关重要.学校的教育教学是由教师和学生共同组成的一项系统工程.教与学的过程,不仅是知识与信息的传递过程,也是师生情感与心理交流过程,因此,从提高教育教学质量的视角出发,教师和学生都将毫无疑问地成为教育教学环节的主体,其中教师是最为重要的主导角色.因此良好的教风能够推动、引导学风展开端正,积极的新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓霞	河北大学影视艺术学院	11	25	3.0	4.0