妙笔生"话",画龙点"津"——谈简笔画教学在小学牛津英语教材中的运用

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 简笔画 教学 小学牛津英语
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 214-214
• 分类号: G4
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.198

摘要

作者十分重视在使用<牛津小学英语教材(译林版)>时,运用简笔画进行教学.文章中简单阐述了简笔画教学的发展趋势,列举出简笔画的特点,结合个人实践与课题研究表述了简笔画教学的许多作用.最后作者根据自己的实践积累与失败教训,对简笔画教学的注意事项、存在不足与需要引起其注意的方面进行了列举与说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		5	2	1.0	1.0