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摘要:
结合教学实践经验,本文介绍了计算机模块教学整体设计思路及模块教学的训练方式及步骤,并总结了运用模块式教学所取得的成效.实施模块分项教学,是新形势下职业教育计算机教学的需要,是改变传统教学模式,实施素质教育的新举措.
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文献信息
篇名 初探计算机专业模块教学法
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 计算机专业 主题模块 教学探索
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目 计算机与网络2
研究方向 页码范围 632,634
页数 分类号 G64
字数 3136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.18.552
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈李飞 苏州高等职业技术学校信息技术系 14 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
主题模块
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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