浅析新课程理念下初中语文的审美教育

• 作者: 赵森
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 主体 策略
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 18-18
• 分类号: G633.3
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.016

摘要

在新课程理念下,初中语文教学中怎样培养学生的审美教育显得至关重要,它关系到初中语文教学的成功与否.本文从挖掘教材内容彰显审美教育、尊重学生主体进行审美教育、区分学生差异探寻教育策略几个方面来谈初中语文的审美教育.