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摘要:
通过问卷调查采集相关数据,探讨大学生专业认同的影响因素.实证结果表明,专业认同受大学生的性别和人格特质、专业的难易程度和就业前景以及大学教师的教学方法与教学水平的影响.
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大学认同和专业认同对大学生学习倦怠的影响
大学认同(W)
专业认同(X)
学习倦怠(Y)
中介变量
维吾尔族大学生文化认同的发展及影响因素
维吾尔族大学生
文化认同
发展特点
影响因素
林学专业大学生专业认同感的调查分析
林学专业
专业认同感
就业倾向
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生专业认同的影响因素探讨
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 专业认同 人格特质 专业难易程度 专业就业前景 教学方法与水平
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G64
字数 4946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹大友 西南政法大学管理学院 26 260 6.0 15.0
2 张弘 西南政法大学管理学院 19 147 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (64)
共引文献  (620)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (25)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (138)
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2020(13)
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研究主题发展历程
节点文献
专业认同
人格特质
专业难易程度
专业就业前景
教学方法与水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
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10436
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