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摘要:
教育对提高农民素质,发展农村经济有着至关重要的作用.现阶段,我国许多农村初级中学由于生源不足、升学率难以提高及教育经费有限等原因,面临着生存危机.若想摆脱此种困境,农村初级中学需要寻求新的战略合作伙伴来实现资源共享,以开拓更广阔的发展空间.本文旨在分析农村初级中学与农村其他中学或农村小学并校的相关情况,以期对农村初级中学在并校的道路上有所帮助.
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文献信息
篇名 试论农村初级中学并校的两条出路
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 并校 发展 农村教育
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 486
页数 分类号 G63
字数 2985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.421
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作者信息
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1 吴丽亚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
并校
发展
农村教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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