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摘要:
本科生导师制广泛实行于我国各类高校.文章就我国本科生导师制的现状及存在的潜在问题做简要分析,提出本科生导师制应该依据院校特色和专业的不同而因校制宜、因专业制宜地采取不同的实施方法,描述了电子信息类专业实行本科生导师制的一些方法, 并就这些方法的试行效果进行了分析,为我国较好地推行本科生导师制提供了一种成功参考案例和有效手段.
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篇名 电子信息类专业本科生导师制方法及应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 本科生 导师制 电子信息 高等教育
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G642
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.11.046
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊永华 中南大学信息科学与工程学院 20 223 7.0 14.0
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研究主题发展历程
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本科生
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电子信息
高等教育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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