情境教学真善美的统一——谈中学语文教学中的情境教学

• 作者: 耿广侠
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 多媒体 情感境界 激发学生的思趣
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 72-72,75
• 分类号: G632
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

"情境教学"强调以"思"为核心,使得逻辑思维与形象思维协调发展,有效地培养学生的思维品质.语文教师应创设有利的情境,创造出生动活泼的教学局面,从而促进学生的发展.

作者信息

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1	耿广侠		1	0	0.0	0.0