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摘要:
人与人的关系,是一门艺术,教师和学生的关系同样也是这样。良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,师生关系融洽,必然会课堂气氛和谐,教师愿意多讲,学生乐意多听,教学相长,教师和学生会得到共同进步的结果。然而,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的老师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩。所谓的亲其师、信其道,
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文献信息
篇名 试论初中英语教学中的师生关系
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 师生关系 初中英语教学 学习成绩 学生会 教学任务 课堂气氛 教学相长 对抗情绪
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
初中英语教学
学习成绩
学生会
教学任务
课堂气氛
教学相长
对抗情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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0
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