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摘要:
学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分,在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少考虑学生的年龄和性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,因此,体育教学改革势在必行。笔者根据多年体育教学实践体会,就初中体育教学目标、内容和方法提出了几点改革性建议。
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文献信息
篇名 浅谈如何推进体育教学改革
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 体育教学改革 全面发展教育 学校教育改革 全体学生 体育教学目标 理论与实践 学校体育 性别特点
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学改革
全面发展教育
学校教育改革
全体学生
体育教学目标
理论与实践
学校体育
性别特点
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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