"读"占鳌头——诵读在英语教学中的作用

• 作者: 赵徐生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读 语音语调 语感 交际能力 思维能力 创造能力
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 123,125
• 分类号: G642
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.093

摘要

一直以来,许多教师在日常英语教学中比较注重学生的笔试能力,而忽视了背诵、朗读这种最古老、最原始的方式在教学中的作用.本文就诵读在培养学生良好的语音语调、语感、提高口语水平、理解能力、记忆能力及写作水平等方面所起到的作用展开论述,让诵读与听、读、说、写这些基本技能有机地结合在一起,从而达到全面发展的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵徐生		2	3	1.0	1.0