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摘要:
高中新课程标准强调:"尊重学生个人的见解,应鼓励学生批判质疑,发展不同见解."这一"强调"实质就是确立了学生在语文教学中的主体地位.然而在执行这一教学方式时更多的是走形式,甚至为了赶进度,有的教师包办了学生应该随堂思考、随堂讨论、随堂练习等一切.
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文献信息
篇名 高中语文教学法之我见
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 语文教学 和谐氛围 一言堂
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 分类号 G63
字数 2191字 语种 中文
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1 闫力涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
和谐氛围
一言堂
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期刊影响力
金色年华(下)
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chi
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