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摘要:
美术教育的题材其实是很广泛的,不应仅局限在教材和教室内,需要把幼儿园内外一切有利于幼儿学习、发展的资源都充分地开发和利用起来.如何有效地利用和开发美术课程资源,激发幼儿感受美、表现美的情趣,从而丰富他们的审美经验,使之体验自己表达和创造的快乐是我们义不容辞的任务.
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传承理念
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美术活动
方法
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关键词云
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文献信息
篇名 绐孩子创造美的能力——浅谈幼儿园美术课程资源开发
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 幼儿园 美术课程 资源开发
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 分类号 G61
字数 2496字 语种 中文
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作者信息
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1 赵瑾 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术课程
资源开发
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
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22011
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