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高三学生如何突破数学思维障碍
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摘要：
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如何提高高三学生的数学学习效率
高三学生
提高
数学学习效率
五方面
高三学生数学焦虑的现状分析
高三
数学焦虑
数学成绩
高三学生考试焦虑状况研究
高三学生
考试焦虑
性别差异
关于培养初三学生数学思维及素养的研究
初三学生
数学思维
数学素养
课堂实践
内容分析
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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