护理实践的社会情境构建与实践探讨

• 作者: 周作霞
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理实践 社会情境 教学体系
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.01.040

摘要

[目的]探讨构建社会情境的护理实践教学体系.[方法]以人际沟通能力、团队协作能力等核心能力为培养要素,以社区卫生服务中心、青年志愿者服务、家政服务中心、暑期社会实践等为实践平台,以生活护理指导、健康促进、社区健康档案建立、护理义工等作为活动内容,构建护理实践社会情境.[结果]通过护理实践社会情境的构建与实践,使护生尽早接触社会、接触专业,利用专业特色为社会服务,在服务中培养护生的实践能力,提高护生的综合职业能力.[结论]护理实践社会情境教学体系的实践弥补了传统护理实践教学的缺陷,缓解了目前社区卫生服务资源紧缺的状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周作霞		18	261	4.0	16.0