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摘要:
本文通过分析智障儿童接受电脑教育的现状及困难,阐述了智障儿童学习电脑的益处,指导教师运用先进的教育理念和教学手段引导学生如何走进电脑世界,掌握电脑知识,为以后适应、融入信息化社会打下基础.
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文献信息
篇名 让智障儿童也能遨游在电脑的海洋中
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 智障儿童 电脑学习
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 分类号 G764
字数 3810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.187
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研究主题发展历程
节点文献
智障儿童
电脑学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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