作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职数学教学效果不好,需要转换视角,用"生本管理"的构建新型教学课堂,以人为本作指导思想,内容改革为重点,模式改革为根本,教法改革为核心,教材改革为抓手,课程改革为突破口,教与学的评价为手段,以提高教学质量为目的.
推荐文章
以生为本,构建高效数学课堂
以生为本
观念
教学方法
环境
以生为本,打造高效数学课堂
职业中学
数学课堂
以生为本
课堂效率
以生为本的小学数学课堂实践探索
小学数学
以生为本
高效课堂
如何让数学课堂成为以生为本的"生命课堂"
'生命课堂'
数学课堂
大胆想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课堂实施"以生为本"管理尝试
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 课程改革 高职院校 数学教学 数学课堂
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G63
字数 2351字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (40)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
高职院校
数学教学
数学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
论文1v1指导