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摘要:
音乐教育是美育的重要手段之一.音乐欣赏对学生审美能力的培养起着举足轻重的作用.本文旨在探究音乐欣赏在培养学生审美能力方面所起的作用,及对音乐欣赏教育的启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 音乐教育对审美能力的培养
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 审美能力 音乐欣常 审美兴趣 艺术活动 感受能力联想与想象力 评价能力
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 G63
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.087
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彬 西南大学育才学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美能力
音乐欣常
审美兴趣
艺术活动
感受能力联想与想象力
评价能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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