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浅析高职教育教学质量新途径
浅析高职教育教学质量新途径
作者:
魏文刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
教学质量
新途径
摘要:
我国在推动高等职业教育过程中,一个至关重要的环节就是教育教学质量的不断完善和提高,而影响教学质量的关键因素有很多,比如课程的设置、师生的素质、考核内容与考核形式等,针对上述问题并结合实际做以下相应的阐述.
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文献信息
篇名
浅析高职教育教学质量新途径
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
高职教育
教学质量
新途径
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
分类号
G642
字数
4074字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏文刚
沈阳药科大学高等职业技术学院
16
47
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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高职教育
教学质量
新途径
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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