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摘要:
交互式电子白板技术是信息技术与课程整合研究过程中出现的一种新技术手段.它的运用令课堂面貌焕然一新.结合自身实践,笔者认为,在思想品德课堂中积极使用白板技术,有利于提高课堂效率;有利于创建生成性的课堂;有利于教师反思自身教学,促进教师专业成长.教师在使用白板技术的过程中,要转变操作习惯,要注重资源的积累与开发,并真正做到使课程资源与白板技术为教学设计服务.
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文献信息
篇名 依托电子白板技术,推动课堂有效教学——在思想品德课中使用电子白板有感
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 白板技术 有效教学 资源
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 分类号 G63
字数 2574字 语种 中文
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白板技术
有效教学
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