培养学生语感提高教学效率——浅谈小学语文中级阶段的语感培养策略

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 小学语文 小学生
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G62
• 字数: 1486字
• 语种: 中文

摘要

语感培育是一切母语学习的基本途径,也是我国语文学习的传统经验.随着新课程的实施,人们逐渐认识到语感教学在语文教学中有着不容忽视的重要地位,语感教学有利于全面实施语文素质教育,是言语能力训练、思想情感教育、创造能力培养的有效途径,是小学语文教改的重要突破口,能有效地提高小学语文教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣		3	22	1.0	3.0