浅谈朗读教学的"三要"

• 作者: 李改顺
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 教学 语文
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G632
• 字数: 4188字
• 语种: 中文

摘要

本色语文课就应该让琅琅读书声响彻课堂.在实际的朗读教学中,教师自身要率先垂范并精于指导;朗读要因文而异,教师要肯下功夫;朗读要讲求规律.朗读是语文教学中的"传家宝",我们要把它传承下去,让它为语文教学增添亮色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李改顺		2	0	0.0	0.0