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摘要:
运用数学知识解决实际问题是我们学数学的重要目的之一.随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要.本文结合笔者多年的教学经验探讨了初中数学应用题教学的策略问题.
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文献信息
篇名 初中数学应用题教学之我见
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 应用题教学 教学策略 建模能力
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G63
字数 2585字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温翠香 4 6 2.0 2.0
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