作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一堂课要有好的开头,如同一出好戏要演好序幕,~篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样。导入新课是课堂教学的第一步,导语设计得好坏,会直接影响课堂教学的优势,而精彩的导语,则能集中学生的视觉、听觉,使刚进教室的学生摒弃一切的杂芜的、混乱的、烦琐的念头,集中注意力,从而为探索课文内容,提高课堂效率开辟道路。下面笔者结合教例介绍几种新课导入的技巧。
推荐文章
小学数学课堂导入技巧探析
小学数学
课堂引导
技巧
浅谈小学数学课堂导入的技巧
小学数学
巧设悬念
多媒体
故事诱导
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
初中数学课堂导入技巧探析
初中数学
课堂导入技巧
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学数学课堂导入技巧
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 导入技巧 数学课堂 小学 导语设计 课堂教学 集中注意力 导入新课 课文内容
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.703
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷世洲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导入技巧
数学课堂
小学
导语设计
课堂教学
集中注意力
导入新课
课文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导