"教学案一体化"是构建有效课堂的有效途径——关于《初中化学教学案的理论与实际》课题的阶段小结

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案 自主学习 激发兴趣 学习效率 课堂改革
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 201
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文从教学案的设计意图,内容设置、用法及对学生的激励功能几方面,论述教学案的使用是构建新型课堂,提高课堂效率的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅		24	44	3.0	6.0