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摘要:
近年来,随着山区农村留守儿童数量的不断增加,存在于留守儿童中的安全隐患越来越多,安全事故频发.笔者从近年来的班主任工作中发现,如何确保留守儿童生命安全及身心健康,主要从加强留守儿童安全隐患排查、安全观念培养及安全技能培训上下工夫,做到"大事故不突破零,小事故不突破一",为构建和谐校园奠定坚实的基石.
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关爱留守儿童,共建和谐社会
班主任
留守学生
心理健康
构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
新时代农村留守儿童关爱与教育扶贫三维体系构建
新时代
农村留守儿童
教育扶贫
社区治理
社会工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关爱留守儿童,构建和谐校园
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 留守儿童 教育 安全
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G627
字数 1735字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丕俊 2 3 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
教育
安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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