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摘要:
根据现代制造行业职业岗位能力要求,经过几年的教学改革和探索,创建了一种以能力为本位,以工作过程为导向,以项目为主体, 将工作任务和课程教学全方位整合的<机械制图与CAD>创新教学模式.
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机械制图与CAD课程整合之我见
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CAD
课程整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《机械制图与CAD》创新教学模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业岗位能力 工作过程 教学模式
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 分类号 G64
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧斌 12 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业岗位能力
工作过程
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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